为深入贯彻《中国人民大学加强新时代劳动教育工作实施方案》要求，扎实推进学校劳动教育落地见效，4月27日上午，综合保障部组织召开综合服务保障体系劳动教育工作交流会。会议由综合保障党委书记李向前主持，“一部六中心”承担劳动教育实践课程教学任务的授课教师、劳动教育工作办公室工作人员参加会议。

会上，各门课程授课教师依次汇报已开设劳动教育实践课程开展情况，详细介绍课程内容、时间安排、学时设置、学生容量等核心信息，并围绕拟新增课程、课程运行难点、教学优化方向等展开充分研讨，为后续课程提质增效奠定基础。

李向前全面传达学校劳动教育工作整体部署，结合教师发言与课程实际，逐一提出优化改进建议。他强调，要严格对标学校劳动教育实施方案及巡视整改工作要求，聚焦红色铸魂、实践砺行、学科赋能特色方向，推动劳动教育走深走实，并对下一步工作提出三点要求：

一是强化课程规范化建设，细化教学内容、优化开课流程，加快构建多层次劳动教育实践课程体系，逐步形成层次清晰、内容丰富、贴合学生需求的劳动教育课程矩阵。

二是深化课程思政融合，将马克思主义劳动观、学校红色劳动教育传统贯穿教学全过程，深度挖掘劳动精神内涵，打造具有人大特色的劳动教育实践课程。

三是拓展实践育人形式，邀请行业劳模、技能冠军走进校园开设“冠军课堂”，推动劳动教育与制止餐饮浪费、校园节能降耗、“美丽校园，健康爱校”卫生行动等日常工作深度融合，切实提升劳动教育的实效性和感染力。

劳动教育工作办公室围绕课程建设具体实操环节开展培训，聚焦课程预算制定、学时安排与开课时间研判、新开课程流程规范、课程选课与学生考勤管理、课程反馈与优化等方面展开，系统梳理工作要点，明确工作标准，进一步细化工作要求、压实工作责任，为劳动教育课程规范运行、高质量开展提供坚实保障。

下一步，综合保障部将以此次交流会为契机，持续完善劳动教育课程体系、强化师资建设、拓展实践阵地，全力构建沉浸式、特色化劳动育人格局，助力学校打造新时代劳动教育“人大模式”。

（文字：刘璇；图片：王雅倩）